Depuis 1984, la crèche Clémence Isaure accueille 50 enfants de deux mois à 3 ans, de 07h30 à 19h00, dans le respect de l’activité libre et autonome de l’enfant. Ces enfants sont accueillis par une équipe pluridisciplinaire diplômée, composée d’infirmières-puéricultrices, d’éducatrices de jeunes enfants, d’auxiliaires de puériculture, d’auxiliaires petite enfance titulaires du CAP et d’apprenties (auxiliaire de puériculture ou CAP).

Les locaux

Ils sont situés 1 et 3 rue Caraman à Toulouse en centre ville dans le quartier St Aubin. Ils sont dans un immeuble de 650 m² sur trois niveaux avec une cours couverte de 50 m². Ils sont appropriés à la garde des enfants de moins de trois ans, et ont fait l’objet de contrôles de la part du service de la Protection Maternelle et Infantile (PMI), de la Direction de la Solidarité Départementale (DSD), de la ville de Toulouse, de la Direction de la Sécurité Civile et des Risques Majeurs, de la Direction Départementale de la protection des populations.ne.

Retrouvez une visite virtuelle de la crèche, réalisée en juillet 2020 afin de permettre aux nouvelles familles intégrant la structure de visualiser les locaux et notre fonctionnement, les visites en présentiel ayant été impossible à maintenirhttps://youtu.be/aIUcBE8HagU

Vous pouvez également retrouver une playlist youtube, crée pendant le confinement, afin de faire perdurer le lien avec les enfants malgré la séparation. Vous y retrouverez des lectures d’albums jeunesse et ainsi que des chansons: https://www.youtube.com/playlist?list=PL6Kk5g_P9yWwypIkLbqc3__yz_Z0hnPDE

Le local comprend plusieurs parties, réparties sur trois niveaux :

  • Au rez-de-chaussée:
    • L’entrée avec le local à poussettes
    • La cour
    • La partie technique qui comprend le bureau de la directrion, la cuisine, les réserves, la lingerie, le vestiaire et la salle de repos du personnel.
    • La salle « Nénuphars» (rattachée au secteur Océan) qui permet l’accueil d’un groupe d’enfant âgés entre 18 mois et 3 ans environ.
  • Au premier étage : le secteur « Jardin » qui comprend:
    • La salle « Bleuets» qui accueille un groupe d’enfants d’âge mélangés ou dit « multi-âges ». Il est composé d’une salle de vie qui comprend un espace atelier, un espace de jeux libres, un espace de jeux symboliques; une biberonnerie, deux dortoirs et une salle de changes.
    • La salle « Tournesols» qui accueille un groupe d’enfants d’âge mélangés ou dit « multi-âges ». Il est composé d’une salle de vie qui comprend un espace atelier, un espace de jeux libres, un espace de jeux symboliques, un espace de psychomotricité, deux dortoirs, une biberonnerie et une salle de changes.
  • Au deuxième étage : le secteur « Océan » qui comprend:
    • La salle « Lotus» qui accueille un groupe d’enfants de 10 à 26 mois environ. Elle est composée d’un espace de jeux libres (manipulation, symboliques, constructions…), d’un coin psychomoteur et d’un coin repas permettant également d’effectuer des activités encadrées.
    • La salle « Hibiscus» qui accueille un groupe d’enfants de 10 semaines à 18 mois. Elle est composée d’un espace de jeux libres, d’un coin psychomoteur et d’un coin repas permettant également d’effectuer des activités encadrées. Elle dispose également d’une petite pièce attenante permettant de proposer des temps calmes ou activités en petits groupes d’enfants.
    • Communs à ces deux salles nous retrouvons une biberonnerie, une salle de change ainsi qu’un dortoir.

Le projet pédagogique

Il s’inspire de la philosophie “Loczy”
Notre but est de respecter l’activité libre et autonome de l’enfant.

Pour que l’enfant se développe harmonieusement, communique avec son entourage, nous essayons de lui donner envie de faire, nous l’accompagnons, nous lui parlons, en lui proposant des activités en libre choix.

Pour cela nous assurons :

– un encadrement des enfants par du personnel diplômé, parce que les puéricultrices, les auxiliaires de puériculture, les éducatrices de jeunes enfants ont fait le choix de ce métier. Elles ont une meilleure connaissance de l’enfant, leurs actions et leurs soins sont pensés et réfléchis,

– une relation privilégiée, significative, permanente et stable d’un adulte qui prend soin d’un enfant, parce que le jeune enfant en dehors de son milieu familiale a besoin de trouver des repères affectifs, une intégration des parents à la vie de la crèche parce qu’une meilleure connaissance du personnel, des autres usagers, des enfants et des lieux permet une meilleure communication et le bien être de leur enfant,

– une réponse adaptée et personnalisée aux besoins de l’enfant qui respecte son développement moteur, intellectuel, psychologique et affectif.

L’équipe d’encadrement

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Laure LEGRIX
Directrice – Infirmière puéricultrice

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Charlotte LILE
Directrice adjointe – Infirmière puéricultrice

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Marina
Educatrice de jeunes enfants

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Lara
Educatrice de jeunes enfants